Kurzprotokoll zum Erwägungsseminar „Globalisierung“ 11. Sitzung (26.06.2018)

Anwesende: 11

Ablauf

1. Organisation

2. Protokollkontrolle

3. Vorstellung der Ideen für die Hausarbeiten

4. Diskussion des 10. Kapitels.

5. Aufgaben für das nächste Seminar

Zu 1. Protokoll: niemand, Moderation: niemand

Zu 2. Keine Änderungen, aber Anmerkungen zum Kurzprotokoll bzw. zur Diskussion des 9. Kapitels: Es ist relativ wenig über das Thema Bildung gesprochen worden, obwohl das ein Faktor für mehr Gleichheit ist. Gelegentliche Bemerkungen dazu gab es, und sie müssten dem Schwerpunkt Grenzproduktivitätstheorie der Verteilung zugeordnet werden. Aber niemand erinnert sich, was darüber ausgesagt wurde.

Zu 3.: Folgende Ideen für die Hausarbeiten wurden vorgestellt und kurz diskutiert:

Albrecht: Bildung und Humankapital – ein Ländervergleich USA/Skandinavien

Carranza & Sánchez: Development of income inequality in Spain

Dill & Kolesnikova: Humankapital und Bildung – Bedeutung für Frauen unter Berücksichtigung der Bevölkerungsentwicklung

Guerriro: Ethische Bewertungen bei Piketty.

Literaturhinweis:Diskussionseinheit zu Peter Ulrichs und zu Karl Homanns Hauptartikel (hier auf EVOECO zu finden)

Heese: Theoretische Überlegungen zum Effekt der Handelsliberalisierung als Determinante der Konvergenz zwischen den Volkswirtschaften

Stark: Verwendung von Romanen in der ökonomischen Literatur

Stündel: Umweltschutz, siehe Kurzprotokoll zur 9. Sitzung

Zu 4. Das Statement gibt G. Quaas: Bestritten wird, dass r > g die ungleichmäßige Entwicklung der Kapitale erklären könne. Dazu müsse von unterschiedlichen Profitraten und Sparquoten ausgegangen werden. Trotz heftiger Diskussion wird in einer halben Stunde keine Klärung erreicht.

Zu 4.: Zur nächsten Sitzung ist das Kapitel 12 zu lesen.

Protokollant:

G. Quaas